Novas Aquisições V12 N12 Dezembro 2019

Boletim Novas Aquisições

V. 12, N. 12, Dezembro 2019

Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico


316 B769u.Pc

BOURDIEU, Pierre. Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo: Editora UNESP, 2004. 86 p.

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Altmetria para bibliotecários: guia prático de métricas alternativas para avaliação da produção científica


001.891:02 N244a

NASCIMENTO, Andréa Gonçalves do. Altmetria para bibliotecários: guia prático de métricas alternativas para avaliação da produção científica. São Paulo: Scortecci, 2017. 146 p.

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Logic and the organization of information


025.4.03 F897l

FRICKÉ, Martin. Logic and the organization of information. New York: Springer, 2012. 312 p.

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O amor às bibliotecas


027 G698a.Pl

GOULEMOT, Jean Marie. O amor às bibliotecas. São Paulo: UNESP, 2011. 235 p.

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Horizontes da organização da informação e do conhecimento


025.4 H811ce

CERVANTES, Brígida Maria Nogueira (Org.). Horizontes da organização da informação e do conhecimento. Londrina, PR: EdUEL, 2012. 238 p.

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O diabo na água benta ou a arte da calúnia e da difamação de Luís XIV a Napoleão


840 D223d.Pm

DARNTON, Robert. O diabo na água benta ou a arte da calúnia e da difamação de Luís XIV a Napoleão. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. 626 p.

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O Brasil que lê: bibliotecas comunitárias e resistência cultural na formação de leitores


027.52 F363b

FERNANDEZ, Cida; MACHADO, Elisa; ROSA, Ester. O Brasil que lê: bibliotecas comunitárias e resistência cultural na formação de leitores. Olinda: Centro de Cultura Luiz Freire, 2018. 198 p.

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Mulheres negras na Biblioteconomia


02-055.2(=96) M956

SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da (Org.). Mulheres negras na Biblioteconomia. Florianópolis: Rocha Gráfica e Editora, 2019. 339 p.

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Bibliotecári@s negr@s: informação, educação, empoderamento e mediações


023.4(=96) B582si

SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da; LIMA, Graziela dos Santos (Org.). Bibliotecári@s negr@s: informação, educação, empoderamento e mediações. Florianópolis: Rocha Gráfica e Editora, 2019. 614 p.

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Jardins de Burle Marx: Museu Casa Kubitschek


069(815.1) J37be

BERNARDES, Ana Karina (Org.). Jardins de Burle Marx: Museu Casa Kubitschek. Belo Horizonte: Fundação Municipal de Cultura, 2018. 107 p. (Conhecer e reconhecer: patrimônio cultural, 5).

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Acervo artístico MAP


069(815.1) A173be

BERNARDES, Ana Karina (Org.). Acervo artístico MAP. Belo Horizonte: Fundação Municipal de Cultura, 2017. 69 p. (Conhecer e reconhecer: patrimônio cultural, 3).

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Segall realista


7.036(81) S454s

LASAR, Segall. Segall realista. São Paulo: Museu Lasar Segall, 2008. 249 p. Catálogo de exposição, 3 dez. – 8 fev. 2009, Instituto Moreira Salles.

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Epistemologias negras: relações raciais na Biblioteconomia


E-book

BARROSO, D. et al (Org.). Epistemologias negras: relações raciais na Biblioteconomia. Florianópolis: Rocha Gráfica e Editora, 2019. Disponível em: <http://biblio.eci.ufmg.br/ebooks/2019110001.pdf>. Acesso em: 26 nov. 2019.

 
 
 
 
 


Do invisível ao visível: saberes e fazeres das questões LGBTQIA+ na ciência da informação


E-book

SILVA, Franciéle Carneiro Garcês da; ROMEIRO, Nathália Lima. O protagonismo da mulher na Arquivologia, Biblioteconomia, Museologia e Ciência da Informação. Florianópolis: Rocha Gráfica e Editora, 2019. Disponível em: <http://biblio.eci.ufmg.br/ebooks/2019110006.pdf>. Acesso em: 26 nov. 2019.

 
 
 
 


As redes sociais no sistema de bibliotecas da UFMG


Online

SANTOS, Sara Azevedo Guimarães. As redes sociais no sistema de bibliotecas da UFMG. 2019. 60 f. Monografia (Especialização em Gestão Estratégica da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31293>. Acesso em: 27 nov. 2019.

 


Gestão do conhecimento tácito e a transferência do conhecimento nas organizações: um estudo da literatura


Online

RODRIGUES, Francisco de Assis de Araújo. Gestão do conhecimento tácito e a transferência do conhecimento nas organizações: um estudo da literatura. 2019. 53 f. Monografia (Especialização em Gestão Estratégica da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31313>. Acesso em: 28 nov. 2019.

 


Compartilhamento de informações na Universidade Federal de Minas Gerais: um estudo de caso no Centro de Apoio à Educação a Distância


Online

MOREIRA, Maria das Graças. Compartilhamento de informações na Universidade Federal de Minas Gerais: um estudo de caso no Centro de Apoio à Educação a Distância. 2019. 138 f. Dissertação (Mestrado em Gestão e Organização do Conhecimento) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31298>. Acesso em: 27 nov. 2019.

 


A gestão de processos como um meio para a gestão de documentos: a atuação do profissional arquivista na construção de um núcleo de planejamento e controle de processos e documentos


Online

LACERDA, Flavia de Melo. A gestão de processos como um meio para a gestão de documentos: a atuação do profissional arquivista na construção de um núcleo de planejamento e controle de processos e documentos. 2019. 96 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31376>. Acesso em: 3 dez. 2019.

 


Arquivologia nas páginas da Revista do Serviço Público – 1960-1989


Online

LIMA, Eliane Bezerra. Arquivologia nas páginas da Revista do Serviço Público – 1960-1989. 2019. 129 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31377>. Acesso em: 3 dez. 2019.

 


Entre o folclore e o patrimônio: um estudo de caso sobre o Centro de Arte Popular-Cemig


Online

CARVALHO, Amanda Dabéss de. Entre o folclore e o patrimônio: um estudo de caso sobre o Centro de Arte Popular-Cemig. 2019. 130 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: <http://hdl.handle.net/1843/31397>. Acesso em: 4 dez. 2019.

 


 

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